Как научить читать ребенка с дислексией, программа для родителей

Приветствуем вас, дорогие читатели! Современные родители дошкольников активно берутся за развитие своих детишек. Многие начинают учить их чтению уже после 3-х, 4-х лет. Но есть и такие, которые предоставляют это право педагогу, в старшей группе сада либо в первом классе школы. Но и те, и другие могут столкнуться с такой проблемой, как дислексия.

Выход есть

Как научить читать ребенка с дислексией? Ведь это – не болезнь, а нарушение, при котором чадо не может легко овладеть навыком чтения.

Все потому, что дислектики не различают отдельные символы (буквы) и звуки. Они слышат все слово слитно, как один слитный звук. И в этом основная сложность.

Тем не менее, в наши дни существует эффективная методика, для преодоления этой трудности. И даже не одна! Здесь мы опишем вам основную, наиболее доступную для применения в домашних условиях. Все приведенные ниже упражнения отлично подходят детям и в 5, и в 7 лет.

Интересно, что это нарушение ни в коем случае не говорит о низком интеллектуальном потенциале.

И оно никак не проявляется визуально. Знаменитые на весь мир Пабло Пикассо, Стив Джобс, В. А. Моцарт были самыми настоящими дислектиками. И это не помешало им стать великими, или даже настоящими гениями.

Полезное видео для родителей  об отношении к ребенку дислектику и о его перспективах в жизни:

Важные правила для родителей

Описанная ниже техника точно приведет к желаемому результату, если родители, занимаясь со своим крохой, будут строго придерживаться следующих важных правил:

• терпеливо относится к ошибкам, и быть готовым к ним;
• даже глубоко внутри не считать свое чадо глупым, ленивым, каким-то неполноценным;
• нельзя насмехаться, наказывать за недочеты и ошибки, унижать;
• не сравнивать дочку или сына с другими детьми, более способными, теми, которые легко освоили навыки чтения и письма;
• активно поддерживать, внушать веру в том, что все получится, и все будет хорошо;
• если не получается обучать дома, и нет прогресса, не тянуть, не терять время – обращаться к специалистам (педагогам, психологам, логопедам);
• подчеркивать другие таланты и способности, поддерживать в стремлении развивать их;
• надо как можно чаще говорить крохе о своей безусловной любви;
• важно исключить раздражители – гаджеты, телевизор, видео, даже мультфильмы на таких деток часто влияют плохо;
• делать упражнения желательно ежедневно, примерно по 30 минут в день.

Обучение по Жуковой

В рамках этой статьи мы опишем основные принципы известной и уже доказавшей свою эффективность методики как научить читать ребенка с дислексией.  Ее автор Надежда Сергеевна Жукова., логопед и опытный педагог.

Ее книга, специальный букварь для дислексиков, помогла тысячам детей освоить чтение и письмо.

Суть программы – в сочетании новых приемов (в игровой форме) и традиционных методик. Благодаря ей дети не только учат азбуку, но и учатся понимать прочитанное, грамотно говорить, и дальше – читать бегло и вслух.

Букварь Жуковой содержит короткие упражнения с веселыми картинками. Они учат в игровой форме, не утомляют, а скорее развлекают. Усложняются уроки постепенно. Большое внимание здесь уделяется процессу слияния двух букв в один слог, а также слиянию слогов в слова.

То есть как раз тому фактору, который деткам дислексикам дается с большим трудом. Важно, что книга также содержит советы родителям, и важные дополнительные рекомендации.

Когда нужно начинать заниматься? Все очень индивидуально. Если диагноз «дислексия» уже поставлен, и с чтением, азбукой есть проблемы, то можно начинать обучение – в 5 лет или в 6 лет, не столь важно.

Обучать первоклассника надо обязательно.

Сигнал к началу обучения – это яркий интерес мальчика или девочки к книгам. Если он просит почитать ему, смотрит картинки, интересуется содержанием, задает вопросы, значит, пора начинать!

Первые шаги

С чего же начать? Начать можно с моральной подготовки чада. Расскажите ему, что он уже подрос, а умение читать – важный признак повзрослевшего ребенка. Что он обязательно научится читать, и вы будете им гордиться.

И он сам сможет прочесть так много интересных, веселых книжек. Это же так замечательно!

Далее должно следовать знакомство с букварем Жуковой. Для этого можно посмотреть книгу вместе с малышом, изучить веселые картинки, показать ему разноцветные, крупные буквы. Мини-занятия должны длиться не дольше 20-30 минут, ровно столько, сколько времени он способен удерживать внимание на книге.

Далее можно начинать делать упражнения. Особое внимание следует уделять методу слияния «дорожками». Он подробно описан здесь. На многих страничках книги смешной малыш бегает от буковки к буковке, как бы соединяя их дорожками.

Облегчить обучение помогут дополнительные материалы. В комнате ребенка можно повесить магнитную азбуку из разноцветных, достаточно крупных букв, дополнить ее плакатами с буквами и слогами, и время от времени обращать на них внимание ребенка. Так в процесс будет вовлечена пассивная память.

Видео упражнений как научить читать ребенка с дислексией

Дополнительные упражнения

Чтобы процесс обучения шел быстрее, важно дополнительно развивать речь, память, внимание и мышление

дошкольника (или младшего школьника). Для этого можно применять следующие игры-упражнения:

1. Собираясь в магазин, составьте с сыном (дочкой) список покупок, нарисуйте на бумаге схему движения по улице, магазину. По дороге (если идете пешком) спрашивайте – куда нужно идти? Просите показать путь, указать ориентиры.
2. Очень полезно играть с ребенком в обычные классики, или же в «солдатиков», чтобы он выполнят по команде развороты – направо, налево.
3. Спрячьте в квартире игрушку (или другую вещь), нарисуйте схему, по которой ее можно найти. Попросите свое чадо сделать это.
4. Подберите 7-10 игрушек, расставьте их в ряд. Затем пригласите ребенка войти в комнату, дайте ему посмотреть на игрушки 5 секунд, попросите отвернуться. Спрячьте одну игрушку, попросите определить, какую именно спрятали.
5. Сложите в мешочек 5-10 мелких игрушек (или предметов с ярко выраженной фактурой). Пусть ребенок предварительно их изучит, а затем, опуская ручку в мешочек, определяет на ощупь, что именно в его руке.
6. Вечером, общаясь, просите вспомнить последовательно, что кроха делал утром, днем, вечером. Что у него получилось, что нет. Обсудите план на следующий день.

История моей знакомой

У одной моей знакомой у сына диагностировали дислексию, в возрасте 4-х лет. Мама не опустила руки, начала заниматься с сыном по букварю Жуковой, затем по самым простым книгам по слоговому чтению, с очень большими и яркими буквами.

В пять лет ребенок еще долго зависал на самых простых слогах, долго думал, тянул. Но мама проявляла выдержку и терпение! И уже через полгода занятий ребенок мог читать простые слова из двух слогов. В свои семь лет, сейчас, ребенок читает 35 слов в минуту, и это для него и его мамы – действительно супер достижение!

Для детей с дислексией будет эффективной методика учить ребенка читать словами. Для полноты  картины рекомендую изучить способ глобального чтения.

Занимайтесь со своим ребенком, не перекладывайте ответственность за его обучение полностью на преподавателей. Результат обязательно будет! Подпишитесь непременно на этот канал, если еще не сделали этого. И не забывайте делиться материалами, которые понравились, в социальных сетях. Удачи вам, и поменьше проблем в этой жизни!