Улица новых возможностей! Вместе изменим жизнь к лучшему!
Улица новых возможностей!
Вместе изменим жизнь к лучшему!
Увлекательные прогулки
для здоровья вашей семьи
Рубрики
Дети от 7 ло 12 лет

Как быть и что делать нельзя, если ребенок не хочет учиться в школе

Приветствую вас, дорогие мои читатели! Если у вас в семье имеются детки школьники, то эта статья окажется для вас весьма полезной. Ведь здесь мы рассматриваем проблему нежелания учиться в школе. А с ней, увы, рано или поздно сталкиваются почти все родители. Почему ребенок не хочет учиться в школе? Ответов на этот вопрос есть множество. К счастью, и способов решения проблемы если ребёнок не хочет учиться тоже немало!

Здесь я расскажу подробно, какие могут быть причины и как быть с нежеланием чада учиться. А главное – опишу действенные способы решить эту проблему, у школьников разного возраста.

Почему ребенок не хочет учиться?

Начинаться все может достаточно невинно. Сначала ребенок идет в школу, но уже без особого энтузиазма. Потом начинает рассказывать, например, про отмену урока, головную боль или боль в животе. Самый сложный случай – это открытый «бунт», просто отказ идти в школу или даже вставать с постели. Поводов для этого у детей очень много. Вот частые причины почему дети не хотят учиться в школе:

  1. Слишком интенсивный учебный процесс, сложная учебная программа и стресс, связанный с этим.
  2. Неправильный выбор школы или класса – по профилю, например, если ребенка гуманитария отправили в класс с углубленным изучением математики или физики.
  3. Конфликты с одноклассниками или преподавателями.
  4. Отсутствие нормального отдыха и активности физического плана. В идеале школьник после школы должен отдыхать хотя бы 2 часа. Но часто бывает так, что ребенка заставляют учить уроки. Или же он сразу отправляется на секцию, где тоже учится и трудится. Перенапряжение рано или поздно сказывается на нервной системе.
  5. Комплексы и неуверенность в себе. Если ребенку не комфортно среди одноклассников, и его мучает неуверенность, то учебный процесс точно будет не в радость.
  6. Давление со стороны взрослых, отсутствие адекватной реакции на его успехи и провалы. Часто — наказания за плохие оценки или отсутствие похвалы за достижения и хорошие оценки.
  7. Тяжелая семейная обстановка, скандалы родителей. Все это приводит к тому, что дети замыкаются в себе, винят себя в родительских ссорах, начинают буквально пропускать их сквозь себя. И, разумеется, теряют всякий интерес к учебе.
  8. Гиперактивность, сложности с вниманием и концентрацией. Дети с такими особенностями практически не способны высидеть спокойно 40-ка минутный урок.
  9. 100% контроль со стороны взрослых – он порождает пассивность и равнодушие к учебному процессу, и не только к нему.
  10. Зависимость от игр, телевизора, иных дурных привычек. Часто все силы (физически и эмоциональные) чадо тратит, к примеру, на игру. И на школу сил просто не остается.
  11. Проблемы с режимом. Если школьник не высыпается, ложится поздно, то логично, что утром ему не хочется идти в школу. А на учебу просто не имеется ресурсов.
  12. Дурная компания – если ребенок попал в дурную компанию, а его новые друзья курят, к примеру, или хулиганят, то и он будет повторять за ними. Следовать «правилам стаи».

Прежде чем применять советы знакомого психолога, бить тревогу, предпринимать много других бесполезных действий, попробуйте определить основные причины.

И понять, почему же чадо не желает учиться. Если можете устранить эту причину сами, сделайте это. И это будет первым, но самым важным шагом на пути к успеху.

если ребёнок не хочет учиться, картинкаСуществует хороший тест по вопросам которого вы как родитель вполне можете определить причину нежелания учиться у вашего ребенка. По сути, этот тест определяет  уровень мотивированности детей к учебному процессу.

Чего делать категорически нельзя?

Следующие действия родителей и учителей точно навредят:

  • поспешные наказания для ребенка, физические и другие;
  • ультиматумы и приказы;
  • сравнения школьника с товарищами по классу, друзьями, «сыновьями подруг» и другими;
  • частое выполнение «домашки» за ребенка;
  • насмешки и обесценивание переживаний;
  • обещание подарков или денег за хорошие отметки или посещение школы;
  • принуждение к учебе силой;
  • полное табу на удовольствия, хобби, игры, встречи с друзьями.

Не нужно мотивировать детей  как показано на видео:

Главное помнить, что ребенка нельзя просто заставить учиться и делать уроки. Задача родителей  — помочь ему найти в себе это желание.

Если ребенок не хочет учиться – что делать?

Соблюдая следующие рекомендации, вы сможете избежать такой проблемы, предотвратив ее. Или же «поймать» на ранней стадии, и вовремя перенастроить ребенка, мотивировать его на учебу.

Вот некоторые рекомендации и советы психолога:

  • постепенно приучайте чадо к дисциплине, еще в детском саду, развивайте усидчивость, но в меру;
  • дозируйте учебу, спорт, развлечения, хобби;
  • следите за режимом школьника, важно, чтобы он спал положенное в его возрасте количество часов;
  • хвалите за успехи от всей души, даже за незначительные, стоит отмечать не только результаты и отличные оценки, но и старание, усердие, волю к победе;
  • не поощряйте чадо деньгами или подарками за школьные успехи, ведь тогда он будет стараться только ради материальных ценностей, и не осознавать, что учеба это его ежедневная обязанность;
  • создайте дома хорошие условия для учебы, также обеспечьте тишину и отсутствие отвлекающих факторов, например, уберите телефон, телевизор, компьютер на время подготовки уроков;
  • не ругайте за ошибки, плохие оценки, замечания по поведению – просто анализируйте все это, выясняйте причины и мотивы, подсказывайте, как можно избежать проблем;
  • не ленитесь разговаривать и объяснять, зачем это вообще нужно, и как учеба (хорошая) положительно повлияет на будущее, рисуйте радужные картинки успеха;
  • если дома процесс подготовки к урокам отнимает время и нервы у всех участников событий, то есть смысл подумать о «продленке», если  у школьника нормальные отношения с учительницей или же о репетиторе по «трудным» предметам;
  • оценить общую нагрузку, и, возможно, отказаться от какой-то секции, если самому чаду она не в радость, а сил и времени отнимает много;
  • выделить приоритеты (для средней и старшей школы) – выяснить круг интересов ребенка, и перестать требовать от него хороших оценок по всем предметам.

И самое важное: быть своему сыну или дочке не просто родителем, а истинным другом.

Замечать все нюансы поведения, чтобы предотвратить проблемы. Прислушиваться к желаниям, любить и доверять и говорить позитивное своему ребенку. Только в этом случае он будет развиваться гармонично. И вряд ли однажды утром откажется идти в школу!

Рекомендации по работе со школьниками разного возраста

Малыши чаще всего не желают рано просыпаться, боятся «грозного» учителя. Еще им порой сложно усидеть спокойно на месте, целых 40 минут урока. И это бывает не только в 6, но и в 8 лет. Что же делать? Очень важно в самом начале облегчить адаптацию: разрешить брать в школу любимую игрушку, положить в ранец вашу общую фотографию. Еще желательно заранее смотреть позитивные мультфильмы о школе, и рассказать крохе, что его ждет впереди.

Дома можно играть «в школу», прорабатывая роли ученика и учителя. Ругать первоклашку за плохие оценки или нюансы поведения нельзя ни в коем случае. А вот поощрять его можно – например, походом на каток или аттракционы.

Что делать, если школьник не желает делать уроки и ходить в среднюю школу? Речь идет о школьниках примерно с 9 до 12 лет. В этом возрасте формируется свое «я», ребенок проявляется, как личность. И может из-за этого конфликтовать и с учителями, и с одноклассниками. Вот какие советы помогут:

  • вначале надо откровенно, доброжелательно поговорить, чтобы выяснить, в чем причина;
  • имеет смысл обсудить все с учителем, услышать его мнение и советы;
  • важно всегда искренне хвалить школьника за его успехи;
  • помочь ему выбрать занятие по душе, вне школы, любимую секцию, но с условием, что он будет посещать школу;
  • можно вместе определить, какие предметы ему более интересны, и в чем он готов стараться.

Как решить проблему со старшеклассником? Школьники возрастом с 13 до 17 лет чаще всего не хотят учиться и делать уроки потому, что предметы кажутся им неинтересными. А учеба в целом – бессмысленной тратой времени. Здесь важно много общаться, выяснять, как ребенок видит свое будущее? Чем он хочет заниматься, и какие навыки ему для этого нужны? Что ему действительно интересно, а что нет.

Не нужно забывать о стимулировании реального интереса школьника к учебе. Если и это не помогает, может понадобиться консультация психолога.

Дельные советы психолога о том как быть если ребенок не хочет учиться и делать уроки на видео:

История из жизни

Похожая проблема возникла с дочкой моих друзей Дашей в 6-м классе. Девочка была отличницей, старалась быть лучшей. Но вдруг резко упала успеваемость, а позже ребенок стал все чаще жаловаться на то, что по утрам болит живот. Фактически, она просто не хотела идти в школу. К счастью, мама Дарьи не стала давить на нее и скандалить.

Они откровенно поговорили, и выяснилось, что причина – в слишком интенсивной нагрузке. Даша училась на отлично, плюс посещала музыкальную школу и кружок рисования. На отдых, игры времени не оставалось совсем. Было принято непростое решение – отказаться от одного из дополнительных занятий. Так как рисовать любила Даша, а на музыкальной школе настаивали родители – то были прекращены занятия музыкой. И это дало результат – девочка стала больше отдыхать, и в школе все наладилось!

Как видите, ответов на вопрос «Как быть если ребенок не хочет учиться?» может быть очень много. И решить проблему действительно можно, хоть это и не просто. Преодоление сложностей в учебе всегда ложится на родительские плечи. И я от души желаю вам – или не иметь таких проблем, или легко их преодолеть!

На этом все, мои любимые читатели! Если статья понравилась – не забудьте лайкнуть ее, поделиться с нею через соцсети, а также подписаться на мой блог. Всем удачи и до новых встреч!

Оставить комментарий
обязательные поля помечены *
Нажимая кнопку «Отправить», вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности